sexta-feira, 13 de julho de 2012

Modinhas de Homossexualismo


É incrível como hoje em dia tudo vira moda.
Fico abismada ao ver pessoas brincarem com a opção sexual dos outros para poderem ter seus 10 minutos de atenção.
A vida do homossexual é foda, mais falo do homossexual de verdade não daquele que finge ser o que não é para agradar os outros. 
 Aqui quem escreve não é um homofóbico muito pelo contrario, quem escreve é uma lésbica , uma homossexual, 
uma pessoa que enfrenta preconceitos todos os dias, mais que ainda assim é capaz de amar.
 Aqui quem escreve é uma pessoa que conhece a homofobia, que a sofre todos os dias,
 aqui quem escreve é uma pessoa indignada ao ver gente idiota fingindo ser o que não é!
 Quero deixar claro o que já falei , mais pelo visto é preciso repetir, acho que mais vale uma pessoa heterossexual que respeita a todos, do que um "pseudo-homossexualzinho lixo" que fica fazendo das angustias dos outros brincadeira e zoação.
  Respeito a todos, todos mesmo independente de quão contraria seja a opinião em relação a minha, mais respeito principalmente quem tem uma OPINIÃO, e não "maria-vaicomasoutras" .


Seja você mesma, independente do que você seja, mais jamais finja ser o que não é pois isso te torna nada mais do que nada. 


Se é pra ser , que seja de verdade!




O Último Discurso

"Desculpe!Não é esse o meu ofício.
Não pretendo governar ou conquistar quem quer que seja.
Gostaria de ajudar - se possível -
judeus, o gentio ... negros ... brancos.

Todos nós desejamos ajudar uns aos outros.
Os seres humanos são assim.
Desejamos viver para a felicidade do próximo -
não para o seu infortúnio.
Por que havemos de odiar ou desprezar uns aos outros?
Neste mundo há espaço para todos.
A terra, que é boa e rica,
pode prover todas as nossas necessidades.

O caminho da vida pode ser o da liberdade e da beleza, porém nos extraviamos.
A cobiça envenenou a alma do homem ...
levantou no mundo as muralhas do ódio ...
e tem-nos feito marchar a passo de ganso para a miséria e os morticínios.
Criamos a época da velocidade, mas nos sentimos enclausurados dentro dela.
A máquina, que produz abundância, tem-nos deixado em penúria. Nossos conhecimentos fizeram-nos céticos; nossa inteligência, empedernidos e cruéis.
Pensamos em demasia e sentimos bem pouco.
Mais do que máquinas, precisamos de humanidade.
Mais do que de inteligência, precisamos de afeição e doçura.
Sem essas duas virtudes,
a vida será de violência e tudo será perdido.

A aviação e o rádio aproximaram-se muito mais. A próxima natureza dessas coisas é um apelo eloqüente à bondade do homem ... um apelo à fraternidade universal ... à união de todos nós. Neste mesmo instante a minha voz chega a milhões de pessoas pelo mundo afora ... milhões de desesperados, homens, mulheres, criancinhas ... vítimas de um sistema que tortura seres humanos e encarcera inocentes.
Aos que me podem ouvir eu digo: "Não desespereis!" A desgraça que tem caído sobre nós não é mais do que o produto da cobiça em agonia ... da amargura de homens que temem o avanço do progresso humano.
Os homens que odeiam desaparecerão, os ditadores sucumbem e o poder que do povo arrebataram há de retornar ao povo.
E assim, enquanto morrem os homens,
a liberdade nunca perecerá.

Soldados! Não vos entregueis a esses brutais ... que vos desprezam ... que vos escravizam ... que arregimentam as vossas vidas ... que ditam os vossos atos, as vossas idéias e os vossos sentimentos! Que vos fazem marchar no mesmo passo, que vos submetem a uma alimentação regrada, que vos tratam como um gado humano e que vos utilizam como carne para canhão! Não sois máquina! Homens é que sois! E com o amor da humanidade em vossas almas! Não odieis! Só odeiam os que não se fazem amar ... os que não se fazem amar e os inumanos.

Soldados! Não batalheis pela escravidão! lutai pela liberdade!
No décimo sétimo capítulo de São Lucas é escrito que o Reino de Deus está dentro do homem - não de um só homem ou um grupo de homens, mas dos homens todos! Estás em vós!
Vós, o povo, tendes o poder - o poder de criar máquinas.
O poder de criar felicidade!
Vós, o povo, tendes o poder de tornar esta vida livre e bela ...
de fazê-la uma aventura maravilhosa.
Portanto - em nome da democracia - usemos desse poder, unamo-nos todos nós. Lutemos por um mundo novo ...
um mundo bom que a todos assegure o ensejo de trabalho,
que dê futuro à mocidade e segurança à velhice.

É pela promessa de tais coisas que desalmados têm subido ao poder. Mas, só mistificam! Não cumprem o que prometem. Jamais o cumprirão! Os ditadores liberam-se, porém escravizam o povo. Lutemos agora para libertar o mundo, abater as fronteiras nacionais, dar fim à ganância, ao ódio e à prepotência. Lutemos por um mundo de razão, um mundo em que a ciência e o progresso conduzam à ventura de todos nós.
Soldados, em nome da democracia, unamo-nos."


-Charles Chaplin

terça-feira, 10 de julho de 2012

segunda-feira, 9 de julho de 2012


                       Paradigma Anarquista
                      e a Educação Libertária

(...)  O princípio da autoridade na educação das crianças constitui o ponto de partida natural: ele é legítimo,necessário, quando é aplicado às crianças na primeira infância, quando sua inteligência ainda não se desenvolveu abertamente. Mas como o desenvolvimento de todas as coisas, e por conseqüência da educação, implica a negação sucessiva do ponto de partida, este princípio deve enfraquecer-se à medida que avançam a educação e a instrução, para dar lugar à liberdade ascendente.
Bakunin, Mikhail Alexandrovich. Deus e o Estado. 1882



domingo, 8 de julho de 2012


Punk Rock Love


Into a scena, full of lies
Met you there, you seem alright
Gave you love, Gave you a heart
All you gave me broken heart

Broken heart, I want it back
Broken heart, I got it back

Oh my love, oh my dear
What I gave you was so dear
Oh my love, oh my dear
What I gave you was so dear

Loved you dear, you`re so dear
Loved you dear, you`re so dear

Gave you love, Gave you a heart
All you gave me broken heart
Gave you love, Gave you a heart
All you gave me broken heart.

quarta-feira, 4 de julho de 2012


   A pedagogia libertária espera que a escola exerça uma transformação na personalidade dos alunos, num sentido libertário e autogestionário (a escola institui, com base na participação dos grupos, mecanismos instituicionais de mudança, através de assembléias, conselhos, eleições, reuniões e associações.