Paradigma Anarquista

                      e a Educação Libertária

(...)  O princípio da autoridade na educação das crianças constitui o ponto de partida natural: ele é legítimo,necessário, quando é aplicado às crianças na primeira infância, quando sua inteligência ainda não se desenvolveu abertamente. Mas como o desenvolvimento de todas as coisas, e por conseqüência da educação, implica a negação sucessiva do ponto de partida, este princípio deve enfraquecer-se à medida que avançam a educação e a instrução, para dar lugar à liberdade ascendente.

Bakunin, Mikhail Alexandrovich. Deus e o Estado. 1882